Чтобы создать качественную методическую работу необходимо повышение квалификации педагогов. Каждый учитель желает быть значимой персоной, в этой ситуации его будут признавать личностью и профессионалом. Для этого специалист должен овладеть современной педагогической культурой. Педагоги все время находятся между теорией и практикой, поэтому так важно периодически наращивать опыт.

Каждая педагогическая работа подразумевает практическую деятельность. Все выпускники педагогических вузов также и педагоги с большим стажем отлично знают, что педагогическая культура подразумевает умения специалиста проявлять образы личностно- ценностного отношения к многочисленным ученикам. Часто происходят ситуации, что между практическими умениями и теоретическими знаниями у специалистов сохраняется большой разрыв. Чтобы его преодолеть, необходима профессиональная переподготовка, обычно её называют методической культурой.

Это может стать возможным, только когда сам педагог понимает что отстает. Он должен стремиться к тому, чтобы изучить частные методики, оттачивать навыки по преподаванию конкретных тем, и в принципе понимать методическую культуру.

Также повышение квалификации необходима, когда у педагога отсутствуют глубокие знания о современном образовании, он должен получить информационную культуру, поскольку это важная часть работы методического объединения учителей.

Когда появляются новые цели образования, учитель начинает по-другому относиться к организации работы. Традиционная работа подразумевает повышение профессионального уровня благодаря наращиванию знаний, изучения новых приемов, методик и технологий.